Vathek ou la damnation de l’“enfant gâté”

Un texte littéraire organique ne peut pas ne pas se proposer comme un système particulier de valeurs et de non-valeurs, à prendre ou à laisser par le lecteur : il faut soit l’accepter pendant toute la durée de la lecture, avec au moins « une suspension volontaire momentanée de l’incrédulité » (s’il m’est permis de transposer la célèbre formule de Coleridge du domaine de la fantaisie à celui des valeurs) ; soit le refuser dans la mesure exacte où le lecteur ne le comprend pas, et/ou ne l’appré..